
Os Programas de Iniciação Científica e Tecnológica visam aproximar estudantes de graduação do universo da pesquisa. Nesse processo, cada participante elabora um projeto e o seu respectivo cronograma de execução em parceria com um(a) docente responsável pela orientação, ou ingressa em uma investigação já em andamento. A participação oferece flexibilidade de horários, respeitando as exigências curriculares do curso, e requer a entrega periódica de relatórios para o acompanhamento do desenvolvimento das atividades.
Normas
Tutoriais
Modelos
PIBIC
PIBITI
PUB
AACs
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) é destinado aos alunos de graduação. Este programa tem por objetivo promover desenvolvimento da pesquisa da Instituição, mediante o encaminhamento de alunos de graduação para a descoberta científica e convivência com o procedimento e a metodologia adotada em ciência e em tecnologia. O princípio que deve reger as atividades de Iniciação Científica é dirigido prioritariamente ao benefício dos alunos, que têm no Programa a oportunidade de complementar sua formação acadêmica e aprimorar seu conhecimento e preparo para a vida profissional.
O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação (PIBITI) foi criado pelo CNPq no sentido de estimular estudantes do ensino técnico e superior ao desenvolvimento e transferência de novas tecnologias e inovação. Os objetivos do programa são: contribuir para a formação de recursos humanos para atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação; contribuir para o engajamento de recursos humanos em atividades de pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação; contribuir para a formação de recursos humanos que se dedicarão ao fortalecimento da capacidade inovadora das empresas no País.
RESOLUÇÃO CoPq Nº 7236, DE 22 DE JULHO DE 2016 Institui o Programa de Iniciação Científica e de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação da USP.
PORTARIA GR Nº 3919, DE 07 DE FEVEREIRO DE 2008 Dispõe sobre o Programa de Bolsas de Iniciação Científica na USP.
As Atividades Acadêmicas Complementares (AACs) tem o objetivo de privilegiar o enriquecimento e a complementação da formação profissional, científica, social e cultural do estudante, podendo ser realizadas de acordo com seu interesse e afinidade, nas áreas de ensino e formação sociocultural, responsabilidade social e interesse coletivo, pesquisa e formação profissional e extensão e aperfeiçoamento.
A Resolução RESOLUÇÃO CoG, CoCEx e CoPI Nº 8899, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2025, instituiu as normas para créditos da Atividades Acadêmicas Complementares nos curso de graduação seguindo as diretrizes DCN 03/2021 e a Lei n° 16.279, DE 08 DE JULHO DE 2016.
Atividades Acadêmicas Complementares de Pesquisa

O Programa Unificado de Bolsas (PUB) da USP, na vertente de pesquisa, permite que estudantes de graduação participem de projetos científicos sob orientação de professores, oferecendo experiência prática e aprimoramento acadêmico. O PUB Pesquisa apoia o desenvolvimento de habilidades investigativas e promove a integração dos estudantes à produção científica.
Comissão de Pesquisa e Inovação – FOUSP. (2026). Guia Prático de Iniciação Científica

Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP)
O Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da Universidade de São Paulo (SIICUSP) é um evento realizado anualmente que tem como objetivo divulgar os resultados dos projetos de pesquisas científicas e tecnológicas realizadas por estudantes de graduação da USP e de outras instituições nacionais e estrangeiras, bem como contribuir para a formação dos participantes.
Acesse o edital completo: https://prpi.usp.br/wp-content/uploads/sites/1239/2026/06/Edital-34-SIICUSP.pdf
Inscrições: 20/07/2026 a 24/08/2026
Validação pelos orientadores: Até 25/08/2026
Primeira Etapa FO-FOB-FORP: 14/10/2026
Etapa Internacional: 25 e 26/11/2026
Os alunos de projetos PUB Pesquisa prorrogados devem se inscrever no SIICUSP 2026.
Os alunos que ingressarem a partir das novas bolsas concedidas podem se apresentar junto aos bolsistas que já estavam no projeto desde o início, realizando uma inscrição única com os demais autores, ou inscreverem um novo projeto – a critério do orientador.

