1- Introduzir aos alunos de graduação da FOUSP as medidas de saúde bucal coletiva (indicadores de cárie dentária, índices de fluorose, oclusopatias e doenças periodontais). 2 – Capacitar os estudantes nas técnicas de análise numérica de interesse para a saúde bucal coletiva. Ementa da Disciplina.

A Disciplina de Clínica Ampliada de Promoção de Saúde tem como objetivo convidar o aluno a ampliar seu olhar, para além do técnico, além do biológico e além da assistência médico-odontológica restrita ao consultório; odontológico e ao cuidado individual, apresentando ao graduando a complexidade do processo saúde doença. Desenvolver no aluno de competências que permitam uma prática assistencial pautada nos princípios da cidadania, no reconhecimento da autonomia dos usuários, na interação com a população e com a equipe de saúde, na busca de soluções para os problemas identificados e no envolvimento com os resultados da assistência; Oferecer ao aluno ferramentas que permitam reconhecer a história social da doença, iniciando sua compreensão sobre o Programa de Saúde da Família (PSF) como modalidade de assistência à saúde; Oferecer aos graduandos a oportunidade de ampliação dos cenários de ensino-aprendizagem e da duração da prática educacional na rede de serviços básicos de saúde; Promover o desenvolvimento de habilidades e padrões de comportamento voltados para a o envolvimento com os problemas de saúde da comunidade no plano individual e coletivo e na relação profissional/usuário baseada na alteridade e na responsabilidade social; Deslocar o eixo central do ensino da ideia exclusiva da doença, incorporando a noção integralizadora do processo saúde/doença e da promoção da saúde, com ênfase na atenção básica; Favorecer a adoção de metodologias pedagógicas ativas e centradas nos estudantes, visando prepará-los para a auto-educação permanente num mundo de constante renovação da ciência; Estimular o aluno a ter uma visão crítica da realidade, que perceba a importância social de ser um profissional da saúde e, portanto, capaz de tomar decisões que transformem a realidade para o benefício da população; Através de atividades clínicas no território do entorno da Cidade Universitária e na clínica Odontológica da FOUSP trabalhar e reforçar os conceitos abordados em sala de aula; Estabelecer, de forma sistemática e auto-sustentável, protocolos de cooperação entre a FOUSP, as Secretaria Municipais de Saúde do entorno da Universidade através dos gestores municipais do SUS, a Secretaria de Estado da Saúde de São Paulo, o Ministério da Saúde e o Ministério da Educação. Ementa da Disciplina.

Maiores informações: Clínica Ampliada de Promoção da Saúde

O objetivo básico da Disciplina de Bioética é abrir horizontes para a percepção dos problemas e das perspectivas do grande desenvolvimento das ciências médicas e biológicas. Abrir horizontes na situação concreta da práxis profissional e do caso clínico, refletindo sobre quais os valores em jogo e por quais caminhos concretos se pode encontrar uma linha de conduta sem modificar esses valores frente as responsabilidades morais com as pessoas, a sociedade e a natureza. Ementa da Disciplina.

Maiores informações: Bioética

Fornecer aos alunos fundamentação científica para a realização de trabalhos de pesquisa. Proporcionar informações relativas à conceituação de ciência e seus objetivos. Propiciar conhecimento da relação da produção do conhecimento científico e o contexto histórico e social.
Desenvolver, por meio de atividades práticas, habilidades para a pesquisa, em geral, e também na área odontológica, em particular. Desenvolver o sentido de crítica, objetividade. Ementa da Disciplina.

A disciplina de “Ciências Sociais em Saúde” tem como objetivo desenvolver no aluno uma visão ampla do conceito de saúde e do processo saúde-doença, além dos processos de determinação social da saúde, através de um instrumental teórico-metodológico adequado e que lhes permita o pleno desenvolvimento social de sua prática, tanto de estudantes quanto de futuros cirurgiões-dentistas num diálogo crítico com a realidade sociocultural brasileira.
Objetivo instrucional
1 – domínio cognitivo – aproximar o aluno da organização da sociedade e dos processos de saúde e doença como processos sociais: compreender a articulação entre o social, cultural e econômico no processo do adoecimento e do cuidado para a prática dos dentistas e demais práticas de saúde;
2 – domínio afetivo – estimular no aluno atitudes de cooperação e ajuda recíproca, despertando ao mesmo tempo, a sensibilidade para os problemas sociais. Ementa da Disciplina.

Levar o aluno à compreensão das políticas públicas de saúde bucal vigentes no Brasil, incluindo as diferentes dimensões das relações sociais para possibilitar o entendimento dos determinantes sociais do processo saúde-doença, capacitando-o através dos conceitos de epidemiologia, planejamento, organização e gerenciamento dos serviços de saúde bucal. Promover a formação de profissionais conscientes de seu papel social e científico no resgate integral da saúde da população e capazes de desenvolver uma prática de saúde bucal com qualidade, eficiência e resolutividade, inserida nos princípios do Sistema Único de Saúde. Ementa da Disciplina.

A Disciplina visa à fornecer aos alunos, conhecimentos sobre os aspectos morais, sociais e legais do exercício da Odontologia.
No campo da Ética, a partir do estudo do Código de Ética Odontológica, é aprofundada a discussão de problemas éticos decorrentes seja da evolução dos conhecimentos técnicos, seja das novas modalidades de prestação de serviços; no campo legal, o estudo da legislação odontológica e do seu interrelacionamento com a ordenação jurídica do país.
Finalmente, no campo social, a disciplina objetiva, complementando os campos éticos e legal, formar profissionais com uma visão social abrangente que lhes possibilite desempenhar adequadamente o seu papel profissional na sociedade.
O emprego da metodologia da problematização tem o objetivo estimular a participação do aluno através da observação da realidade odontológica e seus problemas, propondo soluções originais e criativas para resolvê-los, estimulando a mobilização do potencial social, político e ético do alunado frente à sua própria realidade profissional em formação, como agentes sociais que participam, mesmo que em pequena dimensão, da construção da história da sua profissão. Empregando-se o arco de Maguerez são realizados debates a respeito de quais seriam os maiores problemas que a odontologia enfrenta atualmente e o que poderia ser feito para resolvê-los. Ementa da Disciplina.

A disciplina de Odontologia Forense pretende proporcionar a aquisição de um conjunto de conhecimentos básicos sobre o papel e a importância científica e social da Odontologia Forense / Odontologia Legal, e o seu âmbito de competências, abordando metodologias periciais e seus objetivos, preparando os futuros profissionais para atuarem de maneira correta quando confrontados com questões ético-jurídicas.

Apresenta caráter teórico e prático, buscando dotar o aluno de aptidões para identificar, analisar e resolver problemas legais que surjam no exercício de sua profissão; orientar os problemas odonto-legais que exijam intervenção especializada. Serão abordados casos práticos, a realização de perícias, com a confecção dos respectivos laudos na área cível e criminal.

No final desta unidade curricular, os estudantes deverão ter: 1. Conhecimentos básicos sobre as várias vertentes de atuação da Odontologia Legal e áreas relacionadas às ciências forenses; 2. Capacidade para interpretar determinados tipos de lesões e traumatismos, formulando os adequados diagnósticos diferenciais (clínicos e odonto-legais); 3. Orientações sobre a adequada atuação do CD diante de situações odonto-legais específicas, observando a forma dos registros documentais das diversas situações, tendo em vista a articulação transdisciplinar e a proteção das vítimas, valorizando a prevenção da violência. Ementa da Disciplina.

Maiores informações: Odontologia Legal

Apresentar, discutir e desenvolver os temas relevantes sobre a orientação profissional, com o intuito de preparar os futuros profissionais para os variados aspectos de que se revestem a atuação do Cirurgião-Dentista, principalmente aqueles que envolvem as questões contemporâneas do exercício profissional, com ênfase no planejamento estratégico, organizacional, de marketing e ergonômico; e na gestão de recursos humanos, financeiros, de qualidade e avaliação dos estabelecimentos de serviços odontológicos. Ementa da Disciplina.

Desenvolver para os alunos, a compreensão dos conceitos e fundamentos da Odontologia do Trabalho, proporcionando-lhes raciocínio específico e necessário para a atuação na área, capacitando-os para práticas relativas ao planejamento, organização, gerenciamento, execução e avaliação de ações e serviços, dirigidos a grupos populacionais específicos, promovendo, assim, a formação de profissionais conscientes de seu papel científico e social na saúde ocupacional. Ementa da Disciplina.