Encabeçado pela Profa. Dra. Mary Caroline Skelton Macedo e pelo Prof. Dr. Celso Luiz Caldeira, ambos docentes do Departamento de Dentística, o Laboratório de Inovação e Inteligência Artificial (LinIA) tem como proposta reunir recursos e incentivar toda a comunidade — alunos, professores e servidores técnico-administrativos — a utilizar a IA.

O laboratório não se limitará apenas ao uso acadêmico: ele visa resolver problemas reais da faculdade, abrangendo, desde a interpretação de exames tomográficos, até questões de gestão da clínica odontológica. Um exemplo de solução de gestão citada é o uso de IA para gerenciar agendamentos e disparar comunicados para pacientes via WhatsApp, o que otimiza o tempo dos servidores técnico-administrativos e melhora a qualidade do serviço oferecido.

Para promover o aprendizado e o uso ético da tecnologia, o LinIA planeja organizar “hackathons“, que nada mais são do que grupos de alunos de diferentes anos que se unem para buscar soluções usando IA para problemas concretos da faculdade, como os já citados acima. A Microsoft já apoia iniciativas semelhantes, focadas em ensinar os alunos a escreverem ‘prompts‘ (instruções) de forma eficaz, visto que muitos ainda tratam a IA como um “Google melhorado”. Diante disso, a Profa. Dra. Mary Caroline reforça que “a oportunidade de usar a ferramenta é crucial para que os alunos compreendam o dilema ético e aprendam a se precaver de erros”.

Já foram, inclusive, desenvolvidos “agentes de IA” (sistemas de softwares autônomos que atuam como assistentes inteligentes em diversas tarefas) específicos para a FOUSP: um agente para auxiliar alunos de pós-graduação e iniciação científica na construção de ‘prompts‘; e outro agente voltado para a disciplina de endodontia, que utiliza uma biblioteca fechada de textos para garantir que os alunos recebam respostas embasadas no material da disciplina, evitando informações incorretas encontradas na internet aberta. A ideia é que o laboratório também funcione como um polo de comunicação internacional, com contatos estabelecidos com docentes dos Estados Unidos, Itália e Holanda, promovendo aulas on-line com esses colaboradores de fora.
O lançamento do laboratório está programado para ocorrer em um evento em março. A intenção é dar suporte não só no âmbito acadêmico, mas também encorajar o uso diário e qualificado da IA, transformando a rotina de todos.