A segunda-feira, dia 24 de Fevereiro de 2025, teve início com a reunião de todos os novos ingressantes no Anfiteatro Myaki Issáo. Em um primeiro momento, as Comissões de Graduação e de Inclusão e Pertencimento, presididas pelos docentes Míriam Lacalle Turbino e Rodolfo Francisco Haltenhoff Melani, respectivamente, puderam se apresentar e pontuar um pouco do trabalho que é realizado, além da sua importância. Logo após, o Prof. Dr. Marcelo José Strazzeri Bönecker, Presidente da Comissão Acadêmica Nacional e Internacional (CCANI), ressaltou a importância dos trabalhos desenvolvidos até o momento e explicou onde o ingressante pode procurar por informações adicionais, além de evidenciar a importância do ingressante acessar seus e-mails e o site institucional para estar sempre atualizado.

Para finalizar a manhã, uma palestra cultural a respeito do tema “A construção da pessoa humana”, foi ministrada pelo Prof. Dr. Miguel Angelo Yalenti Perosa, formado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Depois de seguirem para um almoço com os veteranos, a tarde foi composta pela apresentação das entidades acadêmicas, sendo elas: Congresso Universitário Brasileiro de Odontologia (CUBO), Centro Acadêmico XXV de Janeiro Associação Atlética XXV de Janeiro. Por fim, o dia foi encerrado com atividades de integração entre os calouros e alunos mais velhos, na quadra poliesportiva.

Já o segundo dia, teve início também no Anfiteatro, com a apresentação das Comissão de Cultura e Extensão Universitária, presidida pela Profa. Dra. Regina Tamaki; Comissão de Pesquisa e Inovação, coordenada pela Profa. Dra. Mariana Minatel Braga Fraga e da Comissão de Pós-Graduação, coordenada pelo Prof. Dr. Cláudio Mendes Pannuti. Em seguida, foi apresentada uma palestra cultural, com o tema: “Esporte e Cidadania”, pela Profa. Dra. Ana Cristina Zimmerman, da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo.

Os ingressantes participaram, ao longo da semana, de Oficinas Didáticas Culturais e visitas guiadas à brinquedoteca do Projeto Alavanca Brasil. Os participantes foram divididos em cinco atividades diferentes, sendo elas: o Laboratório de Sensações com a Profa. Dra. Mary Caroline Skelton Macedo, que consistia em tatear objetos e materiais característicos do curso de Odontologia estando vendados, afim de descobrir do que se tratava; a atividade “Conhecendo o consultório odontológico” com o Prof. Dr. Roberto Chaib Stegun, na Clínica do Departamento de Prótese, onde foram apresentados aos laboratórios e estruturas presentes, enquanto entendiam melhor seu funcionamento; o Laboratório de Simulação Clínica Realística e de Realidade Virtual Aumentada, com o Prof. Dr. Oswaldo Crivello Junior, para que fossem introduzidos ao mundo das simulações, como essas ajudam no desenvolvimento e aprendizado durante as disciplinas e as utilidades do espaço; a oficina de “Dinâmica de educação ambiental e sensorial na confecção de blocos de anotações em papel e peças em crochê” com as bibliotecárias Glauci Elaine Damasio Fidelis e Vania Martins Bueno de Oliveira Funaro, para realização de práticas terapêuticas com crochê, melhorando a coordenação motora, estimulando a criatividade e aliviando o estresse; e o Laboratório da Prótese Bucomaxilo Facial, coordenado pelo Prof. Dr. Dorival Pedroso da Silva, onde utilizaram de massinha para construir um nariz e puderam conhecer um scanner extra oral no departamento.

O dia 26 de fevereiro de 2025 contou com a apresentação da Comissão de Projetos da FOUSP e da Bateria “Em Chamas”, enquanto ocorria a “Feira das Ligas” na quadra poliesportiva. Essa feira foi um evento inédito cujo objetivo foi de apresentar, detalhadamente, as ligas acadêmicas. Dessa forma, foram montados estandes em que a presidência de cada liga preparava seu espaço com atividades teóricas e praticas para mostrar um pouco de como é seu funcionamento e sua área de estudo. Estavam presentes:

LID (liga Interdisciplinar de dor orofacial) – Confecção de placa oclusal para tratamento de dor orofacial
LARO (liga de radiologia e imaginologia odontológica) – “Quero ver as ibagens” – Nomeie as estruturas anatômicas e se divirta com um jogo de perguntas e resposta
LIOD (liga interdisciplinar de odontologia digital) – Seja parte do novo! Modelos confeccionados em impressora 3D
LIPB (liga interdisciplinar de prótese bucomaxilofacial) – O que é prótese bucomaxilofacial?
LOPH (liga de odontopediatria e odontohebiatria) – Tratamento Restaurador Atraumático – venha espatular material e manipular instrumentos básicos de um procedimento base para muitos projetos sociais!
LIHOF (liga interdisciplinar de harmonização orofacial) – Introdução aos preenchimentos faciais
LIESTO (liga de estética e odontologia restauradora) – Demonstração de Restauração em Resina Composta
LICOMF (liga de cirurgia oral e maxilofacial) – Conversa Cirúrgica
CRAI (Centro de recursos para aprendizagem, investigação e inovação) – Impressão 3D na Odontologia e Acessibilidade: Inovação para o Futuro da Saúde Bucal
LIOE (liga interdisciplinar de odontologia do esporte) – Como as doenças e impactos bucais podem interferir no corpo do atleta?
LINB (liga interdisciplinar de neoplasias bucais) – Apresentação das tradições da LINB, a primeira liga acadêmica de odontologia do país
LGPO (liga de gestão e planejamento em odontologia) – Quiz Odontológico sobre Gestão
LIEME (liga de emergências médicas em odontologia) + LIOH (liga interdisciplinar de odontologia hospitalar) – oficina de aferimento de pressão
LIPOME (liga de patologia oral e maxilofacial & estomatologia) – Explorando o mundo das patologias
Comissão de Projetos Sociais – apresentação

A quinta-feira seguiu uma programação similar, contando também com atividades esportivas. E por fim, a sexta-feira e último dia da integração iniciou com a atividade da Cápsula do Tempo, em que os alunos escreveram uma carta que será aberta no dia de sua formatura. Após isso, o dia seguiu para mais práticas de integração com os veteranos.